为提升学生课堂积极性和锻炼实践能力，同时活跃课堂氛围。在第十四周教学周谭月老师在消费心理学课程中进行了课程改革实践，让学生选择喜欢的产品进行产品策略与价格策略调查。这次改革以实践为主，鼓励学生们深入了解产品，开展产品策略和价格策略的调查研究，并在课堂上进行分享。这一举措旨在提高学生的实践能力，同时也让他们更好地理解和掌握消费心理学的知识。
在课程中，同学们积极参与，他们选择了各种不同的产品进行研究，包括食品、电子产品等。他们不仅对产品的功能、品质、设计等方面进行了深入的调查，还对产品的定价策略进行了详细的分析。在这个过程中，学生们有效运用了消费心理学理论知识，如消费者行为、消费者决策过程、市场定位等。
在课堂分享环节，同学们将自己的调查成果进行了展示。他们通过相应的数据和图表，详细讲解了他们的调查结果，以及他们对产品策略和价格策略的理解。这不仅提高了他们的公开演讲能力，也锻炼了他们的团队协作能力。
这次课程改革得到了学生们的积极反响。他们表示，这种实践性的学习方式让他们更加深入地理解了消费心理学的知识，也提高了他们的实践能力。同时，我们将继续探索更多的教学方法，以培养学生的实践能力和创新思维。
图文：谭月
（新商科教学部供稿）
